Интенсивность развития отечественного образования ставит на повестку дня актуальность управления инновациями в субъектах Российской Федерации.
Статья научных сотрудников Центра инициативного бюджетирования НИФИ Минфина России Бориса Куприянова, Елены Карповой, директора АНО «Альянс консультантов инициативного бюджетирования» Михаила Шевелева и первого заместителя директора Департамента образования и науки ХМАО-Югра Снежаны Возняк представляет опыт внедрения школьного инициативного бюджетирования как социально-педагогической инновации в школах ХМАО-Югры.
Авторы представляют последовательное описание четырех взаимосвязанных этапов реализации школьного инициативного бюджетирования и приводят эффекты, полученные после внедрения новой социально-педагогической инновации.